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大学教育における到達度評価に関する研究 : 「情意面」の評価について
https://doi.org/10.57375/00000334
https://doi.org/10.57375/00000334d7df12f5-bf58-4d4a-a5cd-4d7004afe9ff
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004259142.pdf (420.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学教育における到達度評価に関する研究 : 「情意面」の評価について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Research on Criterion-Referenced Evaluation In the University Education : on Evaluation of "Affective Domain" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.57375/00000334 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
白澤, 英樹
× 白澤, 英樹× SHIRASAWA, Hideki |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In this research on Criterion-Referenced Evaluation, the author mentions the meaning and the way of evaluating students' "affective domain"; their interest, concern, motivation and attitude for learning. Moreover, the effect of evaluating students' "affective domain" is reported from the viewpoint of the "lesson evaluation" by the teacher and the student of "basic statistics." | |||||
| 書誌情報 |
福井工業大学研究紀要. 第一部 号 34, p. 291-297, 発行日 2004-03-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福井工業大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2868571 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | TF00008793 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
