WEKO3
アイテム
授業「心理学入門」における効果測定II -学生はメタ認知スキルを維持できたか?-
https://doi.org/10.57375/00001625
https://doi.org/10.57375/000016256bc1c80e-0efb-4ed9-9928-b264d45ee73e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
336-342.pdf (5.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-08-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 授業「心理学入門」における効果測定II -学生はメタ認知スキルを維持できたか?- | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effects in “Introduction to Psychology" ClassII: Could Students Maintain Metacognitive Skills? | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メタ認知 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育実践 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 効果測定 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 統制群 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.57375/00001625 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
荒木, 史代
× 荒木, 史代× Araki, Fumiyo |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This study examined the effect of implementation to enhance and maintain metacognitive skills for students who had taken “Introduction to Psychology" class for freshmen. In the follow-up study had about one year after the class had finished, the results of the implementing group demonstrated significantly higher level of stress management self-efficacy scales than the control group. Also, the metacognitive skills scales of the implementing group indicated marginally significant results higher at follow-up test than at pre-test. From the results, it suggested that it is necessary to design and implement the teaching materials and method for enhancing students' metacognitive skills and efforts to maintain the effects of the implementation. | |||||
| 書誌情報 |
福井工業大学研究紀要 号 45, p. 336-342, 発行日 2015-08-06 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福井工業大学 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | TF00010506 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
